那段青涩的时光完整版
作者： 腹黑的老潇言情小说连载
林思晗顾明远是《那段青涩的时光完整版》中的主要人在这个故事中“腹黑的老潇”充分发挥想将每一个人物描绘的都很成而且故事精彩有创以下是内容概括：A市高级私立高中的教室阳光透过落地窗洒在地面照亮了讲台上顾明远的身他正讲解着《红楼梦》中的人物关声音低沉而富有磁坐在最后一排的林思目光紧紧地锁住内心涌动着一种莫名的悸她不由自主地咬着嘴指尖轻轻划过课本上顾明远的名脸颊泛起一丝红晕…下课铃声骤然响打破了教室里原本的宁学生们纷纷起喧闹声逐渐充满了整个教林思晗却依旧坐在最后一目光追随着讲台上收拾...
2025-03-01 12:38:12
A市高级私立高中的教室里，阳光透过落地窗洒在地面上，照亮了讲台上顾明远的身影。
他正讲解着《红楼梦》中的人物关系，声音低沉而富有磁性。
坐在最后一排的林思晗，目光紧紧地锁住他，内心涌动着一种莫名的悸动。
她不由自主地咬着嘴唇，指尖轻轻划过课本上顾明远的名字，脸颊泛起一丝红晕…下课铃声骤然响起，打破了教室里原本的宁静。
学生们纷纷起身，喧闹声逐渐充满了整个教室。
林思晗却依旧坐在最后一排，目光追随着讲台上收拾讲义的顾明远。
她犹豫片刻，咬了咬下唇，最终还是站起身，走向讲台。
走到顾明远面前，林思晗将一本《红楼梦》的注释书籍轻轻放在他的桌子上，指尖不经意地触碰到了他的手背。
她飞快地缩回手，脸颊泛起一丝红晕，低声问道：“顾老师，关于‘绛珠仙草’的注释，我…我有点不太理解，您能帮我解释一下吗？”
顾明远拿起那本注释书籍，翻到林思晗所说的页面。
他修长的手指在书页上轻轻划过，眼神专注地阅读着注释内容。
几秒钟后，他抬起头，用清晰而富有磁性的声音解释道：“‘绛珠仙草’指的是林黛玉的前世，象征着她的纯洁和悲剧命运…”他详细地解释了“绛珠仙草”的含义，以及它在《红楼梦》中的象征意义。
林思晗认真聆听着顾明远的讲解，眼神专注，不时微微点头。
她手中的笔在笔记本上快速地记录着，生怕漏掉任何一个重要的细节。
等顾明远解释完后，她略微沉吟，又提出了一个更深入的问题：“顾老师，您觉得‘绛珠仙草’的设定，是否也暗示了林黛玉与贾宝玉之间的宿命般的爱情悲剧？”
顾明远略感意外地挑了挑眉，目光深邃地注视着林思晗。
他没想到这个看起来内向的学生，竟然能提出如此深刻的问题。
他放下手中的书，沉吟片刻后，说道：“你的理解很有深度。
‘绛珠仙草’的设定，确实预示了林黛玉和贾宝玉之间爱情的悲剧结局……”他耐心地解答了林思晗的疑问，并推荐了相关的延伸阅读书目，比如《红楼梦脂砚斋重评石头记》。
林思晗认真地将书名记在笔记本上，眼神中流露出求知的渴望。
她抬起头，看向顾明远，轻声说道：“谢谢您，顾老师。”
说完，她微微鞠躬，转身离开了教室。
夕阳的余晖透过落地窗洒进教室，在地面上投下长长的影子。
顾明远看着林思晗离去的背影，若有所思地拿起她留下来的那本书。
他的目光停留在扉页上娟秀的签名——林思晗。
他轻轻摩挲着这三个字，眼神中闪过一丝复杂的情绪。
走廊里，林思晗快步走着，心跳得有些快。
她回想起刚才与顾明远的对话，脸颊不禁再次泛起红晕。
她将那本记录着顾明远推荐书目的笔记本紧紧地抱在胸前，仿佛抱着一个珍贵的宝物。
路过的同学李晓梅拍了拍她的肩膀，好奇地问道：“思晗，你刚才和顾老师聊什么呢？
聊这么久？”
林思晗回过神来，有些慌乱地将笔记本藏到身后，支支吾吾地说道：“没…没什么，就是问了几个…关于《红楼梦》的问题。”
李晓梅一脸不信的表情，揶揄道：“真的？
我看你脸都红了，该不会是…表白了吧？”
“没有！
你别乱说！”
林思晗连忙否认，语气有些急促。
她推开李晓梅，快步走向楼梯口。
李晓梅看着林思晗落荒而逃的背影，笑着摇了摇头，转身走向了另一边。
林思晗回到家中，立刻打开电脑，搜索顾明远推荐的那些书籍。
她迫不及待地想要了解更多关于《红楼梦》的知识，也想要更深入地理解顾明远的想法。
她坐在书桌前，目光专注地盯着电脑屏幕，纤细的手指在键盘上飞快地敲击着。
窗外夜色渐深，房间里只有键盘敲击的声音和林思晗轻微的呼吸声。
顾明远坐在办公桌前，批改着学生的作业。
他的脑海中不时浮现出林思晗的身影，以及她提出的那个深刻的问题。
他放下手中的红笔，拿起林思晗留下的那本注释书籍，再次翻到“绛珠仙草”的页面。
他的手指轻轻抚摸着书页上的文字，眼神深邃而复杂。
他起身走到窗边，望着窗外灯火通明的城市，陷入了沉思。
林思晗在网上找到了顾明远推荐的所有书籍，并一一加入购物车。
点击提交订单后，她长舒一口气，靠在椅背上。
她拿起手机，犹豫了片刻，最终还是打开了和顾明远的聊天窗口。
手指悬在屏幕上方，迟疑着要不要发些什么。
最终，她只是发了一个简单的“谢谢老师推荐的书”，然后迅速放下手机，仿佛害怕被烫到一般。
顾明远正站在窗边，手机的震动声打断了他的思绪。
他拿起手机，看到林思晗发来的消息，嘴角微微上扬。
他回复道：“不客气，希望对你有帮助。”
发送完消息后，他又拿起那本《红楼梦》注释，翻看着林思晗做过的笔记。
娟秀的字迹，工整的批注，让他感受到了一种莫名的触动。
第二天清晨，林思晗早早来到学校。
她特意绕到高三年级的办公室门口，想看看顾明远是否己经到了。
办公室的门虚掩着，她透过门缝看到顾明远正坐在办公桌前，认真地备课。
晨光透过窗户洒在他的身上，给他镀上了一层金色的光晕。
林思晗静静地站在门口，注视着顾明远，首到上课铃声响起，她才转身离开。
顾明远抬起头，揉了揉有些酸涩的眼睛。
他隐约感觉到门口有人，但当他走到门口查看时，走廊上己经空无一人。
他摇了摇头，回到办公桌前，继续备课。
语文课上，顾明远讲解着《红楼梦》中的人物关系。
林思晗听得格外认真，不时在笔记本上记下一些重点。
她偶尔会抬头看向顾明远，眼神中充满了求知欲和一丝不易察觉的仰慕。
顾明远注意到林思晗的目光，他微微颔首，继续讲课。
他正讲解着《红楼梦》中的人物关系，声音低沉而富有磁性。
坐在最后一排的林思晗，目光紧紧地锁住他，内心涌动着一种莫名的悸动。
她不由自主地咬着嘴唇，指尖轻轻划过课本上顾明远的名字，脸颊泛起一丝红晕…下课铃声骤然响起，打破了教室里原本的宁静。
学生们纷纷起身，喧闹声逐渐充满了整个教室。
林思晗却依旧坐在最后一排，目光追随着讲台上收拾讲义的顾明远。
她犹豫片刻，咬了咬下唇，最终还是站起身，走向讲台。
走到顾明远面前，林思晗将一本《红楼梦》的注释书籍轻轻放在他的桌子上，指尖不经意地触碰到了他的手背。
她飞快地缩回手，脸颊泛起一丝红晕，低声问道：“顾老师，关于‘绛珠仙草’的注释，我…我有点不太理解，您能帮我解释一下吗？”
顾明远拿起那本注释书籍，翻到林思晗所说的页面。
他修长的手指在书页上轻轻划过，眼神专注地阅读着注释内容。
几秒钟后，他抬起头，用清晰而富有磁性的声音解释道：“‘绛珠仙草’指的是林黛玉的前世，象征着她的纯洁和悲剧命运…”他详细地解释了“绛珠仙草”的含义，以及它在《红楼梦》中的象征意义。
林思晗认真聆听着顾明远的讲解，眼神专注，不时微微点头。
她手中的笔在笔记本上快速地记录着，生怕漏掉任何一个重要的细节。
等顾明远解释完后，她略微沉吟，又提出了一个更深入的问题：“顾老师，您觉得‘绛珠仙草’的设定，是否也暗示了林黛玉与贾宝玉之间的宿命般的爱情悲剧？”
顾明远略感意外地挑了挑眉，目光深邃地注视着林思晗。
他没想到这个看起来内向的学生，竟然能提出如此深刻的问题。
他放下手中的书，沉吟片刻后，说道：“你的理解很有深度。
‘绛珠仙草’的设定，确实预示了林黛玉和贾宝玉之间爱情的悲剧结局……”他耐心地解答了林思晗的疑问，并推荐了相关的延伸阅读书目，比如《红楼梦脂砚斋重评石头记》。
林思晗认真地将书名记在笔记本上，眼神中流露出求知的渴望。
她抬起头，看向顾明远，轻声说道：“谢谢您，顾老师。”
说完，她微微鞠躬，转身离开了教室。
夕阳的余晖透过落地窗洒进教室，在地面上投下长长的影子。
顾明远看着林思晗离去的背影，若有所思地拿起她留下来的那本书。
他的目光停留在扉页上娟秀的签名——林思晗。
他轻轻摩挲着这三个字，眼神中闪过一丝复杂的情绪。
走廊里，林思晗快步走着，心跳得有些快。
她回想起刚才与顾明远的对话，脸颊不禁再次泛起红晕。
她将那本记录着顾明远推荐书目的笔记本紧紧地抱在胸前，仿佛抱着一个珍贵的宝物。
路过的同学李晓梅拍了拍她的肩膀，好奇地问道：“思晗，你刚才和顾老师聊什么呢？
聊这么久？”
林思晗回过神来，有些慌乱地将笔记本藏到身后，支支吾吾地说道：“没…没什么，就是问了几个…关于《红楼梦》的问题。”
李晓梅一脸不信的表情，揶揄道：“真的？
我看你脸都红了，该不会是…表白了吧？”
“没有！
你别乱说！”
林思晗连忙否认，语气有些急促。
她推开李晓梅，快步走向楼梯口。
李晓梅看着林思晗落荒而逃的背影，笑着摇了摇头，转身走向了另一边。
林思晗回到家中，立刻打开电脑，搜索顾明远推荐的那些书籍。
她迫不及待地想要了解更多关于《红楼梦》的知识，也想要更深入地理解顾明远的想法。
她坐在书桌前，目光专注地盯着电脑屏幕，纤细的手指在键盘上飞快地敲击着。
窗外夜色渐深，房间里只有键盘敲击的声音和林思晗轻微的呼吸声。
顾明远坐在办公桌前，批改着学生的作业。
他的脑海中不时浮现出林思晗的身影，以及她提出的那个深刻的问题。
他放下手中的红笔，拿起林思晗留下的那本注释书籍，再次翻到“绛珠仙草”的页面。
他的手指轻轻抚摸着书页上的文字，眼神深邃而复杂。
他起身走到窗边，望着窗外灯火通明的城市，陷入了沉思。
林思晗在网上找到了顾明远推荐的所有书籍，并一一加入购物车。
点击提交订单后，她长舒一口气，靠在椅背上。
她拿起手机，犹豫了片刻，最终还是打开了和顾明远的聊天窗口。
手指悬在屏幕上方，迟疑着要不要发些什么。
最终，她只是发了一个简单的“谢谢老师推荐的书”，然后迅速放下手机，仿佛害怕被烫到一般。
顾明远正站在窗边，手机的震动声打断了他的思绪。
他拿起手机，看到林思晗发来的消息，嘴角微微上扬。
他回复道：“不客气，希望对你有帮助。”
发送完消息后，他又拿起那本《红楼梦》注释，翻看着林思晗做过的笔记。
娟秀的字迹，工整的批注，让他感受到了一种莫名的触动。
第二天清晨，林思晗早早来到学校。
她特意绕到高三年级的办公室门口，想看看顾明远是否己经到了。
办公室的门虚掩着，她透过门缝看到顾明远正坐在办公桌前，认真地备课。
晨光透过窗户洒在他的身上，给他镀上了一层金色的光晕。
林思晗静静地站在门口，注视着顾明远，首到上课铃声响起，她才转身离开。
顾明远抬起头，揉了揉有些酸涩的眼睛。
他隐约感觉到门口有人，但当他走到门口查看时，走廊上己经空无一人。
他摇了摇头，回到办公桌前，继续备课。
语文课上，顾明远讲解着《红楼梦》中的人物关系。
林思晗听得格外认真，不时在笔记本上记下一些重点。
她偶尔会抬头看向顾明远，眼神中充满了求知欲和一丝不易察觉的仰慕。
顾明远注意到林思晗的目光，他微微颔首，继续讲课。
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